资料目录
├─2023超G河南特岗
1| ├─作文
2| | ├─ 5月第一周 丨※【20230218】以数字化提升教育发展质量（新论）_2023042713304474.pdf
2| | ├─ 5月第一周 丨【熟读】※【20230215】中小学教师ChatGPT的23种用法_2023042713304415.pdf
2| | ├─ 5月第一周 丨【熟读】※【20230215】中小学教师ChatGPT的23种用法_2023042713304415 (1).pdf
2| | ├─ 5月第一周 丨【熟读】【20230214】ChatGPT爆火！教师会被ChatGPT取代吗？我们采访了ChatGPT，它是这样回答的……_2023042713304469.pdf
2| | ├─ 5月第一周 丨【20230428】推进教育数字化_2023042713304458.pdf
2| | ├─ 5月第一周 丨【20230416】加快推进教育数字化 建设教育强国_2023042713304446.pdf
2| | ├─ 5月第一周 丨【20230409】以信息技术助力教育高质量发展_2023042713304414.pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨※【20230224】为孩子们点亮人生梦想_2023051116132749.pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨※【20230222】做一名追梦筑梦的好老师_2023051116132718.pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨【20230512】加强师德师风建设 护航学生健康成长_2023051116132762.pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨【20230511】坚持育人和育才相统一_2023051116132793.pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨【20230417】努力成为党和人民满意的“四有”好老师_2023051116132765.pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨【20230417】努力成为党和人民满意的“四有”好老师_2023051116132765 (2).pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨【20230417】努力成为党和人民满意的“四有”好老师_2023051116132765 (1).pdf
2| | ├─ 5月第三周 丨【20230410】培养拥有“四个自信”的时代新人_2023051116132766.pdf
2| | ├─ 5月第二周※【20230227】引导学生树立正确的劳动观_20230505141141100.pdf
2| | ├─ 5月第二周※【20230227】引导学生树立正确的劳动观_20230505141141100 (1).pdf
2| | ├─ 5月第二周※【20230221】春风化雨，以美育人_2023050514114113.pdf
2| | ├─ 5月第二周【20230415】劳动，学生成长的必修课_2023050514114112.pdf
2| | ├─ 5月第二周【20230318】用美育涵养“美丽心灵”_2023050514114146.pdf
2| | ├─ 5月第二周【20230317】“不能忽视‘劳’的作用”_2023050514114089.pdf
2| | ├─ 5月第二周【20230314】加强青少年体育工作_2023050514114089.pdf
2| | ├─ 4月第一周 _ ※【20230327】建设高素质专业化教师队伍.pdf
2| | ├─ 4月第一周 _ ※【20230326】做心怀“国之大者”的大先.pdf
2| | ├─ 4月第一周 _ ※【20230223】在教书育人工作中不断创造新业绩_.pdf
2| | ├─ 4月第四周 _【20230403】以“大思政课”培育时代新人_2023042014121921.pdf
2| | ├─ 4月第四周 _ ※【20230404】在青少年心中播下自信的种子_2023042014121988.pdf
2| | ├─ 4月第四周 _ ※【20230401】推动广大教师人人尽展其才_2023042014121926.pdf
2| | ├─ 4月第四周 _ 【20230419】“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”_2023042014121973.pdf
2| | ├─ 4月第三周 _ ※【20230328】做学生为学、为事、为人的大先生_.pdf
2| | ├─ 4月第三周 _ ※【20230301】建设教育强国迫切呼唤大先生※【20230301】建设教育强国迫切呼唤大先生_20230414176398.pdf
2| | ├─ 4月第三周 _ ※【20230301】建设教育强国迫切呼唤大先生 ※【20230329】《感动中国》人民教师颁奖词（上）_.pdf
2| | ├─ 4月第三周 _ 【20230411】最是书香能致远_202304.pdf
2| | ├─ 4月第三周 _ 【20230330】《感动中国》人民教师颁奖词（下）_2.pdf
2| | ├─ 4月第二周 _ ※【20230313】让青春在书香中绽放.pdf
2| | ├─ 4月第二周 _ ※【20230115】读书，让教育可以更美好_.pdf
2| | ├─ 4月第二周 _ 【文件】全国青少年学生读书行动实施方案_.pdf
2| | ├─ 4月第二周 _ 【20230408】开展好读书行动培育时代新人_2.pdf
2| | ├─ 4月第二周 _ 【20230319】让互联网时代书香更浓_.pdf
1| ├─背诵资料下载
2| | ├─ 作文背诵——※【20230224】为孩子们点亮人生梦想_2023052909311684.pdf
2| | ├─ 作文背诵——※【20230222】做一名追梦筑梦的好老师_2023052909311683.pdf
2| | ├─ 作文背诵——※❤【20230404】在青少年心中播下自信的种子_2023052909311752.pdf
2| | ├─ 作文背诵——※❤【20230401】推动广大教师人人尽展其才_2023052909311789.pdf
2| | ├─ 作文背诵——【20230511】坚持育人和育才相统一_2023052909311619.pdf
2| | ├─ 作文背诵——【20230417】努力成为党和人民满意的“四有”好老师_2023052909311659.pdf
2| | ├─ 作文背诵——【20230410】培养拥有“四个自信”的时代新人_2023052909311619.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤※【20230329】《感动中国》人民教师颁奖词（上）_2023052909311670.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤※【20230328】做学生为学、为事、为人的大先生_2023052909311675.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤※【20230327】建设高素质专业化教师队伍_2023052909311637.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤※【20230326】做心怀“国之大者”的大先生_2023052909311699.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤※【20230301】建设教育强国迫切呼唤大先生_2023052909311638.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤※【20230223】在教书育人工作中不断创造新业绩_2023052909311688.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤【20230419】“沟通心灵、启智润心、激扬斗志”_2023052909311618.pdf
2| | ├─ 作文背诵——❤【20230330】《感动中国》人民教师颁奖词（下）_2023052909311637.pdf
2| | ├─ 【总清单】2023河南特岗怼姨微博【@超格怼怼姨】背诵内容——总清单_2023052909264497.pdf
2| | ├─ 【沐倾老师】河南特岗论述+案例分析汇总背诵稿_2023052909264440.pdf
2| | ├─ 【怼姨整理】《心理学+教育心理学——名词【多读，案例分析可能用到】》_2023052909264497.pdf
1| ├─0班会
2| | ├─ 4月班会：至暗四月：如何突破黎明前的黑暗.mp4
2| | ├─ 05月班会哦.mp4
1| ├─06、教学设计
2| | ├─ 《语文》教学设计2.mp4
2| | ├─ 《语文》教学设计1河南.mp4
2| | ├─ 06、《活动设计》教学设计2.mp4
2| | ├─ 05、《活动设计》教学设计1.mp4
2| | ├─ 02、《道德与法治》教学设计2.mp4
2| | ├─ 01、《语文》教学设计1.mp4
2| | ├─ 01、《道德与法治》教学设计1.mp4
1| ├─05、教育写作
2| | ├─ 教育写作1河南.mp4
2| | ├─ 02、教育写作2下.mp4
2| | ├─ 02、教育写作2上.mp4
1| ├─04、教育时政
2| | ├─ 时政梳理课2 _2023060111350026.pdf
2| | ├─ 上课课件_2023060310275595.pdf
2| | ├─ 教育时政梳理课1.mp4
2| | ├─ 02、教育时政梳理课2.mp4
2| | ├─ 01、上课课件 _2023052310274566.pdf
2| | ├─ 01、教育时政热点梳理课件1_2023052209255817.pdf
1| ├─03、教育写作热点解析
2| | ├─ 上课课件_热点.pdf
2| | ├─ 教育写作热点专题3艳艳2.mp4
2| | ├─ 教育写作热点专题2.mp4
2| | ├─ 05、上课课件_2023053009025212.pdf
2| | ├─ 05、教育写作热点专题5.mp4
2| | ├─ 04上课课件_2023051413450627.pdf
2| | ├─ 04、教育写作热点专题4.mp4
2| | ├─ 03上课课件.pdf
2| | ├─ 01、双减政策–答记者问_.pdf
2| | ├─ 01、教育写作热点专题1.mp4
2| | ├─ 01、第一节课课件_.pdf
1| ├─02、主观题
2| | ├─课件
3| | | ├─ 11、河南特岗—案例分析4—PPT_.pdf
3| | | ├─ 05、河南特岗论述+案例分析汇总背诵稿 _2.pdf
3| | | ├─ 05、案例分析3—PPT.pdf
3| | | ├─ 04、河南特岗论述2-上课PPT_202.pdf
3| | | ├─ 03、河南特岗—案例分析2—PP.pdf
3| | | ├─ 03、案例分析2—背诵稿.pdf
3| | | ├─ 02、论述1PPT_.pdf
3| | | ├─ 01、教育学案例分析1—背诵稿_.pdf
3| | | ├─ 01、河南特岗—教育学案例分析1PPT.pdf
2| | ├─ 【案例分析】心理学4.mp4
2| | ├─ 11、【案例分析】教育学4沐倾.mp4
2| | ├─ 10‘【案例分析】心理学3.mp4
2| | ├─ 10、【案例分析】心理学3下.mp4
2| | ├─ 09、【论述】心理学2.mp4
2| | ├─ 08、【案例分析】心理学2怼姨.mp4
2| | ├─ 07、案例分析】心理学1怼姨.mp4
2| | ├─ 06、【论述】心理学1.mp4
2| | ├─ 05、【案例分析】教育学3.mp4
2| | ├─ 04、【论述】教育学2.mp4
2| | ├─ 03、【案例分析】教育学2-艳艳下.mp4
2| | ├─ 03、【案例分析】教育学2-艳艳上.mp4
2| | ├─ 02、【论述】教育学1.mp4
2| | ├─ 01、【案例分析】教育学1.mp4
1| ├─01、基础课
2| | ├─02、心理学
3| | | ├─课件
4| | | | ├─08
5| | | | | ├─ 普心 复习稿 汇总 【无答案】.pdf
5| | | | | ├─ 普心 复习稿 汇总 【答案】.pdf
5| | | | | ├─ 第七章 社会心理与行为【课堂题目】.pdf
5| | | | | ├─ 第七章 社会心理与行为 复习稿 【无答案版】.pdf
5| | | | | ├─ 第七章 社会心理与行为 复习稿 【答案版】.pdf
4| | | | ├─06
5| | | | | ├─ 第三章 认知过程 【课堂题目】.pdf
5| | | | | ├─ 第六章 第一节 个性倾向性 复习稿 【无答案版】.pdf
5| | | | | ├─ 第六章 第一节 个性倾向性 复习稿 【答案版】.pdf
5| | | | | ├─ 第六章 第二节 个性心理特征 复习稿 【无答案版】.pdf
5| | | | | ├─ 第六章 第二节 个性心理特征 复习稿 【答案版】.pdf
4| | | | ├─ 09、特岗-教心填空作业.pdf
4| | | | ├─ 09、教育心理学导图汇总.pdf
4| | | | ├─ 07、第四章+第五章 情绪情感+意志过程【课堂题目】_2.pdf
4| | | | ├─ 05、第四章+第五章 情绪情感+意志过程 复习稿件【无答案版】.pdf
4| | | | ├─ 05、第四章+第五章 情绪情感+意志过程 复习稿件【答案版】.pdf
4| | | | ├─ 05、第三章 第四节 表象与想象 复习稿【无答案版】.pdf
4| | | | ├─ 05、第三章 第四节 表象与想象 复习稿【答案版】.pdf
4| | | | ├─ 04、第三章 第三节 思维 复习稿 【无答案版】 _.pdf
4| | | | ├─ 04、第三章 第三节 思维 复习稿 【答案版】.pdf
4| | | | ├─ 03、第三章 第二节 记忆复习稿【无答案版】.pdf
4| | | | ├─ 03、第三章 第二节 记忆复习稿【答案版.pdf
4| | | | ├─ 01、第一章 心理学概述 复习稿 无答案.pdf
4| | | | ├─ 01、第一章 心理学概述 复习稿 答案版.pdf
4| | | | ├─ 01、第二章 注意 复习稿 无答案_.pdf
4| | | | ├─ 01、第二章 注意 复习稿 答案版_2.pdf
3| | | ├─ 21、心理学21.mp4
3| | | ├─ 20、学生心理健康与教师职业成长2+教学心理雪儿.mp4
3| | | ├─ 19心理学19雪儿.mp4
3| | | ├─ 18、心理学18.mp4
3| | | ├─ 17下.mp4
3| | | ├─ 17上.mp4
3| | | ├─ 16、心理学16雪儿.mp4
3| | | ├─ 15、心理学15.mp4
3| | | ├─ 14、学14雪儿.mp4
3| | | ├─ 13、心理学13.mp4
3| | | ├─ 12、心理学12雪儿.mp4
3| | | ├─ 11、心理学11雪儿.mp4
3| | | ├─ 10、学生心理2雪儿下.mp4
3| | | ├─ 10、学生心理2雪儿上.mp4
3| | | ├─ 09、心里学09.mp4
3| | | ├─ 08、 个性心理3+社会心理与行为.mp4
3| | | ├─ 07、心理学07.mp4
3| | | ├─ 06、心理学06.mp4
3| | | ├─ 05、认知过程4+情绪情感过程1 .mp4
3| | | ├─ 04、心里学04.mp4
3| | | ├─ 03、心理学03.mp4
3| | | ├─ 02、心理学2.mp4
3| | | ├─ 01、心理学01.mp4
2| | ├─01、教育学-艳艳
3| | | ├─课件
4| | | | ├─ 16、教育研究—教育法律法规—复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 15、班主任与班级管理复习稿答案 _.pdf
4| | | | ├─ 15、班主任与班级管理复习稿.pdf
4| | | | ├─ 14、德育2复习稿答案 _.pdf
4| | | | ├─ 14、德育2复习稿_2.pdf
4| | | | ├─ 13、教学3复习稿答案.pdf
4| | | | ├─ 13、教学3复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 13、德育1复习稿答.pdf
4| | | | ├─ 13、德育1复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 12、教学原则、方法和模式—复习稿答案.pdf
4| | | | ├─ 12、教学原则、方法和模式—复习稿.pdf
4| | | | ├─ 11、第一节 教学概述-复习稿答案.pdf
4| | | | ├─ 11、第一节 教学概述-复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 11、第五章 课程与新课改——课上练习题 _.pdf
4| | | | ├─ 10、第三节 我国第八次基础教育课程改革—复习稿答案 _.pdf
4| | | | ├─ 10、第三节 我国第八次基础教育课程改革—复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 10、第二节 课程目标、课程设计、实施与评价-复习稿_2.pdf
4| | | | ├─ 10、第二节 课程目标、课程设计、实施与评价-复习稿.pdf
4| | | | ├─ 09、课程概述——复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 09、课程概述-复习稿答案_.pdf
4| | | | ├─ 07、学生与教师–复习稿答案_.pdf
4| | | | ├─ 07、学生与教师–复习.pdf
4| | | | ├─ 06、第二、第三章上课题目及补充知识_.pdf
4| | | | ├─ 05、教育目的与制度–复习稿答案_.pdf
4| | | | ├─ 05、教育目的与制度–复习稿_2.pdf
4| | | | ├─ 04、教育的基本规律–复习稿答案_2.pdf
4| | | | ├─ 04.教育的基本规律–复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 03、学记全文及翻译_.pdf
4| | | | ├─ 03、上课古文翻译_.pdf
4| | | | ├─ 02、教育学的产生与发展–复习稿答案 _.pdf
4| | | | ├─ 02、教育学的产生与发展–复习稿_.pdf
4| | | | ├─ 01、教育的产生与发展复习稿–有答案.pdf
4| | | | ├─ 01、教育的产生与发展复习稿–无答案.pdf
4| | | | ├─ 01、教育的产生与发展—思维导图.pdf
4| | | | ├─ 01、辨析题汇总.pdf
4| | | | ├─ 01、辨析题答案.pdf
3| | | ├─ 17、教育学17.mp4
3| | | ├─ 16、教育学16.mp4
3| | | ├─ 15、教育学15.mp4
3| | | ├─ 14、教育学14.mp4
3| | | ├─ 13、教育学13-沐沐.mp4
3| | | ├─ 12、教育学12.mp4
3| | | ├─ 11、教育学11.mp4
3| | | ├─ 10、教育学10-沐沐.mp4
3| | | ├─ 09、教育学09-艳艳.mp4
3| | | ├─ 08、教育学08-艳艳.mp4
3| | | ├─ 07、教育学07-艳艳.mp4
3| | | ├─ 06、教育学6-艳艳.mp4
3| | | ├─ 05、教育学05-艳艳.mp4
3| | | ├─ 04、教育学04-艳艳.mp4
3| | | ├─ 03、教育学3.mp4
3| | | ├─ 02、教育学02-艳艳.mp4
3| | | ├─ 01、教育学01 艳艳.mp4
3| | | ├─ 00河南班会.mp4
<end>
